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Les Après-midis ensoleillés

Ce projet est ouvert aux jeunes de 5 à 12 ans habitants à Rosemont désignés par les enseignant.e.s de nos établissements scolaires partenaires

Ce projet est soutenu par la  Direction régionale de la santé publique (DRSP) – Mesure 4.2 : Milieux de vie favorables- Jeunesse. Il offre des ateliers de soutien scolaire après les heures de classe à même l’école. Ce projet peut accueillir 12 jeunes entre 5 et 12 ans.

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Les Après-midis ensoleillés

Ce projet est ouvert aux jeunes de 5 à 12 ans habitants à Rosemont désignés par les enseignant.e.s de nos établissements scolaires partenaires

Ce projet est soutenu par la  Direction régionale de la santé publique (DRSP) – Mesure 4.2 : Milieux de vie favorables- Jeunesse. Il offre des ateliers de soutien scolaire après les heures de classe à même l’école. Ce projet peut accueillir 12 jeunes entre 5 et 12 ans.

Objectifs
& impacts

  • Acquérir une autonomie dans la réalisation de leurs devoirs et une méthodologie de travail

  • Renforcer et soutenir les compétences scolaires

  • Augmenter l’estime personnelle et la confiance en soi

  • Améliorer ses habiletés en interactions de groupe

  • Acquérir des relations significatives avec des adultes qui sont des modèles positifs

  • Développer un mode de vie sain

C'est quoi ?

  • Il s'agit d'ateliers de soutien scolaire combinés à des ateliers extrascolaires. En 2023, nous avons pu collaborer avec un professeur d'arts martiaux et une professeure d'arts plastiques.

  • Les ateliers ont lieu de manière hebdomadaire tous les mercredis et les jeudis, après les heures de classe.

Un parent

« Merci infiniment de nous soutenir dans notre rôle de parent. 

 

J’ai observé un changement d’attitude et que la motivation est revenue à la charge ! »

« Les éducatrices sont merveilleuses.

 

J'aime pouvoir faire des activités et mes devoirs. »

Un.e moniteur.rice

« On a pu remarquer une évolution au niveau de la motivation chez eux.

 

Au début, on entendait : "je n'ai pas de devoirs à faire". Maintenant, il s'agit de : "est-ce que tu peux me donner d'autres devoirs ?"

 

Ils ont aussi saisi le concept de respect envers les uns et les autres et de ne pas se déranger, et apprendre à rester calme aussi. »

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